5 paradigmas reconstruidos con las clases virtuales en tiempos de Covid

El ejercicio de la docencia en las universidades, es otro de los campos que se tuvo que reinventar y acomodar en tiempos de Covid en el país. A 90 días del aviso de la suspensión de las clases, me permito una reflexión de este proceso que me toca sobrellevar en mi rol de docente de materias de comunicación, relaciones públicas y administración de empresas. Para ir de mano con el diario, resumo en 5 puntos los más destacados de esta experiencia acumulados desde el 12 de marzo, cuando cambiamos la sala de clases por la tecnología. 1. Puntualidad. De los 4 cursos que tengo de miércoles a viernes, destaco que las plataformas nos enseñaron a ser puntuales. Como en la Universidad Católica utilizamos la plataforma Meet de Google en forma corporativa, ajustamos los horarios de entrada y con tolerancia de 10 minutos para el inicio de clases. Es sorprendente que cuando “abro la plataforma”, los alumnos ingresan de seguido y por lo general no esperamos ni los 10 minutos para el inicio de cla...